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――总后青藏兵站部在贯彻大纲过程中探索出一系列新做法
兵站 泵站 机务站 “三站”部队和流动的汽车兵建立起政治教育协作区 [记者目击]格尔木市唐古拉山镇镇政府所在的沱沱河沿是万里长江第一镇，青藏兵站部所属的沱沱河兵站、沱沱河泵站、沱沱河机务站（兵站、泵站、机务站俗称“三站”）一字排开，记者与随行的车队官兵一起夜宿沱沱河兵站。那天，记者体验到了青藏兵站部政治教育协作区的独特方式。 当天进行的教育是“以先进典型为榜样履职尽责”，“三站”部队官兵和汽车部队官兵一起走进教育课堂，在前不久基层建设座谈会上受到表彰的2个先进单位和3名先进个人代表作了事迹介绍，沱沱河兵站教导员范红卫和汽车某团教导员徐义兵为官兵作了专题教育。 [背景介绍]青藏兵站部所属部队按任务的不同分属不同的团级单位，兵站属大站管理，泵站属管线团管理，机务站属通信团管理，汽车部队属汽车团管理，欧博这对完成日常工作无疑是十分有效的。但教育开展后，经常出现同处一地的“三站”各自为政、分工分家的现象，就拿沱沱河沿来说，兵站、泵站、机务站仅一墙之隔，他们却分属不同的团级单位，兵站部布置某项教育内容后，“三站”各自按照所在团级单位的计划进行教育。这之前，兵站政治部也多次探讨政治教育协作的方法，但由于没有从制度层面上进行明确，协作教育一直没有太大的起色。 大纲颁发后，兵站部机关派工作组到“三站”部队和汽车部队搞调查、抓试点，总结提出了“资源共享、责任共负、官兵共育”的协作教育新路子，打破编制进行合作教育。在教育协作上，他们根据协作区内各单位政治干部的特点，要求每人每年准备一至两堂质量较高的课。他们还建立了难题求助、重大教育题材共商、资料数据和教育经验共享制度，达到了“一人备课，多人受益，一个单位经验多个单位推广”的效果。 政治教育协作还引发了医务人员协作的变革。原先“三站”各自只有一名军医，存在军医休假无人看病的难题，现在“三站”3名军医联合值班，协作安排休假、学习，至少保证有一名军医在岗。 执勤一趟 学习一路 感悟一路 “动中教”成为汽车兵思想工作的重要方法 [记者目击]在青藏线上行驶，汽车兵们每天都可能经过春、夏、秋、冬4个季节的变换和恶劣的天气袭扰。“动中教”成为汽车兵接受政治教育的重要形式。那天，快到五道梁兵站时，一场冰雹劈头盖脸地砸向车队，由于冰雹太大，加之驾驶员已连续驾车数个小时，随行的兵站部领导临时决定在五道梁兵站休息。为充分利用休息时间，车队决定见缝插针地组织官兵进行随机教育，学习胡锦涛总书记在庆祝建军80周年暨全军英模代表大会上的讲话精神。 [背景介绍]针对汽车部队每年9个月以上的时间在青藏线上流动执行任务，欧博娱乐学习时间难保证的实际情况，青藏兵站部建立起“动中教”实施方案，依托“动中通”系统和信息网络系统，配备电脑和各种图书资料，建设车载式“数字化图书馆”，确保汽车部队开到哪里，思想政治教育就跟进到哪里。汽车部队上线执勤前，兵站部政治部按照大纲提出的6条基本原则、3种基本教育形式和13种主要教育方法，预先整合“三站”教育资源，组成由汽车部队政治干部、沿途“三站”部队及兵站部政治部干部组成的流动教育组，着力增强政治教育课的知识含量和实际效果，并利用沿线“三站”军营政治文化环境和青藏公路沿线的各种宣传牌、标语、口号教育感召官兵，达到“执勤一趟，学习一路，感悟一路”的目的。望柳庄、将军楼、索南达杰纪念像、可可西里自然保护区、三江源等青藏线人文景观成了进行优良传统教育、战斗精神教育以及科学发展观教育的生动教材。他们还把雪线军事网、雪线政工网终端延伸到兵站客房，让途经兵站的官兵休息时能看到当天的新闻，随时随地开展“网上对话”和“网上咨询”，并鼓励汽车兵与兵站官兵开展联欢、读书演讲等活动，使思想政治教育延伸到出发途中的8小时以外，让官兵在潜移默化中受到熏陶。
年年大雪封山 常常洪水毁路 时时面临死亡威胁 自我教育造就让党放心的合格军人 [记者目击]在内地，自我教育是一个司空见惯的词，当兵站部领导将自我教育作为一个新做法向记者介绍时，记者一度颇不以为然。然而，当记者来到仅有3个人执勤的羊八井机务站，看到技师王理正在将雪线政工网上网名叫作“昆仑一草”的帖子“我喜欢的这几句话”粘贴在自己的“珍藏格言”栏目时，记者终于体会到高原分散部队官兵自我教育的重要性。 毕业于西安通信学院的王理，欧博allbet与两名三期士官鲁正见、袁建国一共3个人负责羊八井机务站的全部工作。他对记者说，尽管兵站部领导用了许多办法改进和加强思想政治工作，但由于部队高度分散、官兵执行任务时常常处于流动状态，特别是青藏线上年年大雪封山，常常洪水毁路，时时面临死亡威胁，所以，自我教育对“三站”官兵和长年奔波在青藏线上的汽车兵来说显得尤为重要。 王理从“昆仑一草”的帖子中粘贴的“我喜欢的这几句话”，不仅自己很欣赏经常品味一番，也让记者颇为喜爱：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深”，“常怀感激之心，常思报恩之念”，“吃苦是良途，做苦事，用苦心，费苦劲，苦境终成乐境；偷闲非善策，说闲话，好闲游，做闲事，闲人就是废人”等。这些格言也被记者抄进了自己的采访本，心情不好时看一看，也是一剂心灵疗伤的良药。 [背景介绍]青藏兵站部所属部队点多线长，十分分散，且多数站点只有一名政治干部或者没有专职政治干部。在认真制定坚强有力的思想政治教育方案的同时，青藏兵站部针对青年官兵的特点，探索出一系列官兵自我教育的新方法、新形式。他们在为每个站点、连队购买了大量理论和学习书籍的基础上，还为官兵编写了《与时俱进的“三个特别”精神》、《青藏兵站部英雄谱》、《青藏地区民族宗教知识教育读本》、《天路赞歌》、《辉煌历程五十年》、《青藏历程五十年》、《西部在隆升》等有针对性的书籍。一些小散远直单位常年坚持组织开展每周读一本书、看一部爱国主义电影、学一首革命歌曲、组织一次讨论或演讲比赛活动，让官兵自己教育自己，在辨析讨论、集思广益中提高认识。有的单位则发动官兵写格言警句，让官兵在创作格言警句的同时净化自己的心灵。一些零星居住和执勤的单位，三五个人在看完《新闻联播》后，轮流开展时事点评，锻炼官兵观察、分析、解决问题的能力。不少单位上政治课，在保证主课堂教育效果的同时，采取讨论、问答、辩论等形式进行互动，增强了官兵的主动参与意识和自我教育能力。雪线政工网的“博客”社区自我教育氛围也相当浓厚，博客里一旦出现消极帖子，大家就积极跟帖，各抒己见，官兵在“火花四溅”的争论交锋中激浊扬清，从而达到“正气存于心，邪气难侵身”的效果，增强官兵认识问题、明辨是非的能力。 有了自我教育这一手段，大雪封山等非常时期，在小点位执勤的官兵们，都能按大纲的要求，保质保量地完成教育计划。 各级领导和机关 行进中的汽车兵 兵站里的炊事员 线政工网拉近了官兵间的距离 [记者目击]记者随车队来到纳赤台兵站休整。刚刚洗漱完毕，毕业于军事经济学院的教导员朱汉文就通知大家到视频会议室，收看兵站部政委贾新华利用雪线政工网给四千里青藏线上的官兵讲的一堂题为《满怀豪情迎接十七大》的党课。据记者了解，50多个站点上的数千名官兵，在同一时间收听收看了这堂声像并茂的党课。 据纳赤台兵站站长刘培强介绍，由青藏兵站部主办的雪线政工网已覆盖到青藏兵站部所属的汽车兵、通信兵、管线兵、工程兵、炊事兵、仓库兵、卫生兵等兵种的所有官兵，无论是在海拔5231米的唐古拉山顶，还是在高原反应比较严重的五道梁，官兵们轻点鼠标，就能通过雪线政工网看到全军政工网、中国军网等网上信息，同时可以利用“博客”、领导信箱给兵站部领导、本单位领导留言、发帖子、说心里话，网络拉近了远隔千里的领导机关与基层官兵的距离。记者回到北京，在办公室试了试，记者办公室的计算机一直连到了青藏线上的每一个站点，记者可随时从北京与雪线政工网上的“白丁”、“雪域高原”、“山外有山”、“生如夏花”等网友即时交流。 [背景介绍]青藏兵站部是全军较为艰苦的部队之一，部队驻地分散，条件艰苦，远离人群。为了让官兵不远离现代生活，追踪现代科技和时代潮流，该部不断主动出击，加大信息化建设力度，抢占网络思想政治教育阵地制高点，先后投入经费5600多万元，建成了集“六大网系”、“六个系统”于一体的内部信息网络平台，从而使网络覆盖到青藏线上的每一个点，2700多台终端，联通率达到100%，利用信息网络建起来的雪线政工网集工作指导、新闻资讯、宣传教育、学习培训、交流互动于一体，成为“网上办公”、“网上教育”、“网上交流”、“网上娱乐”的平台。“政策咨询”、“心理咨询”、“建言献策”、“辩论会”等专栏成为组织学习讨论、开展思想状况调查、热点焦点难题解析的重要帮手。现在，青藏兵站部所属部队可在四千里雪线上同时开展视频会议、远程教育、科技练兵、心理服务、文艺晚会，站点等一线官兵可随时向各级领导和机关献计献策。 红柳精神 雪莲精神 “三个特别” 精神仪式教育成为官兵战胜困难的不竭动力 [记者目击]记者跟随某汽车团出征时，切身感受到出发仪式的隆重。鞭炮声声震耳，车队披红挂彩，官兵精神抖擞，欢送的人们敲锣打鼓，家属子女手捧鲜花相送。 某团政委王有山告诉记者说，汽车部队每次出发上线，他们都要举行隆重的出发仪式，车队回营，都要举行隆重的迎接仪式。平时，汽车部队官兵与兵站其他部队一样，也经常进行仪式教育。就在车队出发前一天，记者就见到某汽车团41名新党员在格尔木将军楼前进行入党宣誓。 [背景介绍]出车欢送、车队回营迎接仪式在青藏兵站部由来已久。1954年9月，某汽车团开进青藏线执勤，提出扎根高原、艰苦创业的“红柳精神”时，就将这一仪式确定下来。随后，唐古拉、不冻泉、五道梁等兵站又提出了在艰苦地区斗志昂扬、创造业绩的“雪莲精神”，每一批新兵来，每一支车队来，都以庄重的仪式弘扬“红柳精神”、“雪莲精神”。在“红柳精神”、“雪莲精神”基础上发展起来的“三个特别”精神，更是高原官兵革命精神的生动体现，每遇能体现“三个特别”精神的纪念日、标志物、烈士牺牲地，官兵都要举行隆重的纪念仪式。刚刚颁发的《思想政治教育大纲》发到官兵手中后，官兵对“仪式庆典激励”产生共鸣，他们认为仪式教育感染力强、效果好，决定按大纲的要求，将仪式教育作为一种重要的教育手段固定下来。他们通过入党入团仪式，组织新党员、新团员进行“我为党旗增光”、“我为团旗添彩”等主题活动，激励他们为共产主义理想而努力奋斗；通过立功受奖、晋级授衔等仪式，对官兵进行“热爱高原，恪尽职守”教育，引导官兵把远大的理想同本职工作结合起来，积极进取，力争在本职岗位上创造一流业绩；通过升旗仪式，进行“‘四旗’（党旗、国旗、军旗、团旗）在我心中”教育，培养官兵对党、祖国、军队和人民的热爱；通过向军旗告别仪式教育，引导退伍战士永葆革命军人本色，为祖国现代化建设建功立业；通过爱国主义仪式教育，增强官兵的民族自信心、自豪感，引导官兵树立正确的人生观、价值观和崇高的理想信念，进而推动部队建设又好又快发展。 （解放军报/丁继东 樊厚东 凌翔 ） 专题点评 创造性地抓好大纲落实 平均海拔超过4000米，平均气温为零下6摄氏度，8级以上大风天气年均120天，空气含氧量仅为内地的50％……这就是四千里青藏线上官兵的生存环境。 有人说，在这样的环境里，躺着都是奉献，然而，青藏兵站部官兵却发出这样的豪言壮语：“海拔高没有我们的斗志高，缺氧气不缺奋发向上的士气。” 这一切，源于青藏兵站部坚强有力的思想政治教育工作。 50多年来，青藏兵站部根据自身特点，创造性地开展思想政治教育工作，创造了红柳精神、雪莲精神直至“三个特别”精神，丰富了我军政治工作的内涵，《中国人民解放军思想政治教育大纲》颁布后，他们不等不靠，在全面准确把握大纲精神实质的基础上，纠正与大纲要求不一致的规定和做法，创造性地探索出许多适合本单位特点的落实措施和办法，这是十分值得肯定的。 思想政治教育在本质上是与时俱进的，大纲本身就是不断创新的产物，希望全军所有单位都像青藏兵站部那样，在踏踏实实按照大纲组织实施教育的同时，根据本单位的特点，制定切实可行的措施，高标准抓好大纲的落实。 我们相信，条件艰苦的青藏兵站部官兵能做到的，其他单位更应该能够做到。（解放军报/凌翔） 责编：曹劲 (责任编辑：) |
